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残りの活動期間中にやりたいことをかいてみます
詳しく書けるようになったらまた更新していきます 何か一緒にできることがあれば協力してやっていきましょう ■キャラバン隊 各地域をまわってなんかする ■日本文化紹介のお祭り ■日本語スピーチコンテスト参加(ソーラン節?) ■休日を使っての子どもたちとの触れあう機会 訪問校以外の子どもたち(学年問わず)と絵を描いたり、踊ったり楽しく学ぶ機会 以下は教育関係と教科ごとにやってみたいことです ■訪問校の実態把握と目標設定(職員間の共通理解) ■共同で実践研究してくれる中心人物(リーダー)の選定 子どもたちのために時間をおしまない人(モロッコ人) ■目標到達のための手立て 子どもの実態と校庭、時間数、さまざまな状況下を考えての実践事例を作る ■実践集作成 (写真と言葉でまとめる→誰でも実践できるように。説明したら子どもたちだけでも動けるように) ■教育省にお願いして県に配布(ex,ウジダ内全小学校配布) ※県にある小学校の先生たちを呼んでの講習会は各学校の先生たちの共通理解、実践反応が出てからでも遅くないと今のところの判断 まずは自分の学校の先生たちが誰でもできるものを作成したい。 出張にして講習会を開くことはその間の子どもたちは授業がなくなる可能性があるので配慮していきたい。 図工 ■作品展 体育 ■運動会 ■地区別大会 ■スポーツ大会 ■子どもサッカーリーグ作成(既にあるかも) 音楽 ■音楽発表会 合唱、合奏、ボディーパーカッション、民族楽器、モロッコの楽器 なんでもあり 思うこと 日本の学校では、どれをやるにしても、教科ごとの下地がある それを考えると、運動会など教科ごとにやりたいことは活動のまとめでやっと行えるのではないかと考え中… あくまで個人的な意見なので、あしからず
by famille_maroc
| 2010-09-25 16:13
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